Specialisterne STU praktik

Jeg lærer mere om den virkelige verden hos Atea

9. jan 2023

Specialisternes STU har i efteråret 2022 etableret et samarbejde med IT-leverandøren Atea. Her fortæller STU-elev Silas Kyhl om sine oplevelser med at være i praktik hos Atea.
Det har givet ham et trygt fundament for at komme i gang med arbejdslivet.

Trygge erfaringer med arbejdslivet

Specialisternes STU samarbejder med IT-leverandøren Atea om at give eleverne trygge erfaringer med arbejdslivet.
Silas Kyhl er en af de 8 praktikanter fra Specialisternes STU, der er i praktik i Ateas pakkeafdeling. Han er 3. års elev og elsker rollespil, gaming og anime. 
Han har været i praktik hos Atea i 4 måneder, og er allerede nu oplært i de forskellige funktioner, der er i pakkeafdelingen.

Praktik er der, hvor man lærer hvad det vil sige at arbejde

Men det er ikke kun de konkrete opgaver, Silas har lært at mestre. For en praktikplads handler i høj grad også om at lære, hvad det vil sige at have et arbejde i det hele taget.
Mange neurotypiske unge lærer de uskrevne regler, når de er i deres første fritidsjob. Men det er ofte meget sværere for autistiske unge at få den erfaring. Tit har de mindre overskud til at have et regulært fritidsjob, eller også lever de måske ikke op til kravene i et fritidsjob.

Konkrete ideer til arbejdslivet

Silas Kyhl er meget glad for at have fået konkrete arbejdserfaringer med sig i sit STU-forløb, hvor han oplever at have haft succes. For Silas Kyhl har flere dårlige erfaringer fra sin skoletid. Og han oplever ikke selv at være så stærk til det boglige: 

“Jeg har aldrig været så god til bøger og matematik. Jeg har altid haft lidt angst for det.”

Derfor er det rart at have mere konkrete og håndgribelige ideer om, hvad han kan i sit arbejdsliv. 
Når Silas Kyhl er færdig med sin STU håber han på at blive godkendt til fleksjob i sin hjemkommune.

Man bliver også klogere på det sociale, når man har et arbejde

For Silas Kyhl har hans praktikperiode ikke bare lært ham, hvad det vil sige at arbejde. Det har også vist ham, hvor stor verden er. 

“Jeg lærer mere om, hvordan den virkelige verden er, end hvis jeg sidder i et klasseværelse.”

Mange autistiske unge har begrænsede erfaringer på den front. Det er ofte sværere for dem at få adgang til de oplevelser, neurotypiske unge får gennem fritidsjobs, rejser og ungdomsuddannelser. 

“Før jeg var i praktik lød det meget overvældende at skulle have et job. Jeg forsøgte at søge noget, men fik det ikke. Det var svært at søge job, når man ikke ved, hvad det er og hvad jeg egentlig vil.”

For Silas Kyhl er det derfor en stor gave at få sociale oplevelser med de meget forskellige mennesker, der er hans kolleger i pakkeafdelingen hos Atea:

“Det er rigtig spændende at have kolleger, der er så forskellige. Jeg lærer rigtig meget om verden – den er større end jeg troede! Alle har en historie. Man lærer rigtig meget om at være social, når man er sammen med så mange forskellige mennesker.”

Du kan læse mere om Specialisternes samarbejde med Atea her